這不是我的世界

2007年1月13號星期日─企劃選拔vs晴天霹靂

這一天一大早，天還沒有亮起，我已經因為身邊的兩個鬧鐘，加上「蔡小姐」的「電話」，再不願意但又不行繼續睡的心情下，起床，準備開著車前往中壢，因為這一天是我在清雲科大通識選修「台灣文化創意產業的發展」，「邵老師」所開的課程，而這一天為什麼星期六要來，本來這一天的課是再每週星期二下午第一節和第二節的課，怎麼會這麼神經在星期六，大家幾乎不用上班上課的日子裡，早上七點從台北開車到中壢，其實這必須從好幾堂之前講起來。

2006年十二月二十六號星期二，是我們這一組第五組的報告，當然報告的當中只出現一些小差錯，但是卻還是得到大家的好評，畢竟我們出了很多的花招，例如請大家喝「咖啡」，因為我們這一組主要內容是「校園創意空間規劃研究」，所以找了「行動咖啡車進入校園」，作為我們的主題。

那一次雖然有很多缺點，例如說實務方面的水電費、開業時間、經營方面、成本，至於規劃方面卻因為結論、動機不太明確等等一些問題，而在2007年1月13號星期六，也是今天，我們針對此作了很短的報告，因為上台時間只有十分鐘，所以內容方面都需要簡化。

在前一週的2007年1月2號星期二，當最後兩組報告完之後，老師開始說明2007年1月13號星期六哪天的情況，例如說會從這八組裡面在選出兩組出來，在去參加四班聯賽，也就是說這堂的學生組別，先比一次，然後在去參加四班聯賽。因為我們這一組對於參加之後的「四班聯賽」沒有什麼興趣，所以在「13號星期六那一天的班級選拔」都希望只拿個第三名就好了，所以在二號當中，我問了一個很大膽的問題。「那天13號如果選到去參加四班聯賽，如果不去，是不是這堂課會被當掉呢！？」當場聽到的同組，傻眼了，發現到我太敢問了，什麼都敢說，老師也有點苦笑不得的對我說了「你以為你會得到第一名或者第二名去參加嘛！？好啦！如果你們那一組上了，我會想辦法把你們拉下來，不讓你們去參加。」

當那天13號，也就是今天，有五位評審，通識中心主任「王坪」、企管系主任「蘇聖珠」、應外系副教授「許麗娟」、元大企管顧問「林政忠」、防災專任助理教授「林德福」。當然這裡面當中已經有兩位認識，企管系系主任以及元大顧問都是之前所知道的，至於通識中心主任之前也看過，至於其他兩位評審就還好，是那天才知道的。

對於那天我們這一組第五組，所以就排在第五個報告，而那一天，五位評審老師指出幾點問題，例如：咖啡不是大眾一定所喜歡的，也有所人不能喝；咖啡的流動性多高呢！？之後「邵老師」對於我們這一組的缺點指出幾點來，因為跟第四組的概念差不多，所以有點異曲同工；短期經營與長期經營問題，報告者雖然有禮，但是自我缺點會自嚗；至於簡報功能跟台風都還可以，甚至可以看著我的簡報跟聽我報告就可以不用看書面，對此很多評審很認同這一點。

在整個選拔結束之後，第三名果然是我猜測的一樣是「第一組」：「戀戀幽靜村：內灣風城貌」，至於第二名竟然是我們，而第一名是跟我們差不多題目的「第四組」。評審出來的結果，整組有很多不同的反應，剛開始的反應就是「完了」，18號星期四那天下午又要來了，不來好像真的會被當掉，因為那一天我又問了老師一次那樣的問題，「那一天不來會怎樣！？」他就很想提起他的腳踢我，可是好像因為聽到第四組的成員對於我們這一組不太想參加的情況，卻說出了一些讓我們這一組女生感到不滿，甚至有點熱血起來了，就連平常看起來很安靜的「蔡小姐」，一入開車到他回家，還因為第四組的態度感到很不悅。

至於第四組說了什麼，其實我個人不太清楚，從「思」、「蔡小姐」、「欣」口中說，「別理她們〈第五組，也就是我們〉，粉正她們〈怎樣〉」、「我們會拿第一名的，看我們的就好了啊」、「他們〈第五組〉沒有想參加，粉正也不會在得到」之類的話語，所以在會場七樓的廁所，一直討論，說明我〈我是第五組上台演講的人〉其實比她們派出來得演講者〈指得是第四組〉還要好，怎麼會選擇她們〈第四組〉呢！？

其實我個人是沒有什麼感覺，我只是覺得我盡力就好了，我沒有出太大的問題，一切由評審來決定就好了，只不過因為第四組的態度，沒有想到原本不想參加「四班聯賽」的本組女生，卻要我在那一天18號星期四拿到第一名，要我改這個、改那個，真是不知道該說什麼好。

一回到家裡，就開始想著如何去跟第四組有不同的區隔，目前為止還不知道。

這一次的報告同組「台灣文化創意產業的發產」，我們的同學，很多人因為我的言行舉止被我嚇到不行，例如在這堂課裡，拍照的時候，我都做一些很奇怪的動作，都喜歡把臉擋起來，在不然就是發言的時候，「語出驚人」。

好比如一月二號那天，我問老師的那個問題，同組的人，都為我捏一把冷汗。在今天13號上台報告演講完之後，他們一直說，「我們在台下真不知道你上台會說什麼！？你說話真的會嚇死人」，可能他們是第一次跟我同一組吧！所以不知道我個人說話風格什麼的，好比如常常跟我同組的「石頭」、「雞蛋」、「韶」、「杜威」等等的，都知道我上台或者我說話的時候，都會這樣「語出驚人」，會常常說一些別人聽不太懂，但卻十分有道理，只不過就是不知道在說什麼。要不然就是上台發現到有很多是我自己去加的，然後就會發覺很多的不一樣，在台下為我捏一把冷汗，但是我想她們應該已經習慣了。

好比如在「中國通史」裡，我報告是「亞歷山大帝」，老師問我「亞歷山大有什麼貢獻」，我很直接的回答「沒有貢獻」，到現在為止那個老師還知道我是誰！？又在一次要報告「信仰」，有很多的神我沒有說，我卻了「雞蛋神」、「石頭神」、「豌貴神」還有一堆奇怪的名字，不過對於台下綽號「雞蛋」、「石頭」、「豌貴」三個來說，真是有點苦笑不得，而且我們還是同一組的。

另外一次報告「人格領導」，做一份簡單三分鐘的報告，那時的老師是現在的導師「蕭金蘭老師」，他好像也是那時因為我的報告，對我印象很深刻，因為我報告到一半，就做到講台上面，很輕鬆的繼續報告，當場所有同學跟老師有點傻眼，因為可能是第一次遇到這樣報告方式。想到我大學四年來報告的方式，真的很多，常常會讓人傻眼，因為那些都是我臨時上台想到的。

在「服務業行銷」報告當時，我報告到一半，還走出教室，從教室得另一邊出來，繼續說明我這樣的行為跟表演，同組的人，實在為我這樣感到驚訝，雖然說同時同組的人都已經習慣這樣了，只不過那一次又出現不一樣的報告方式；好像那一次老師也記住我是誰了！？

「歐陽惠華」老師的『科技管理』裡，在一次的「房屋建構科技」短暫的十分鐘報告，要有創新創意省成本的構思，那時可能之前的氣氛太冷了，到了我們這一組的時候，就炒起來了，那時報告者也是我，拿了很多的廣告台詞或者電影內容，突然想到就突然說，例如：哈利波特、霍爾的移動城堡等等的內容，那時因為這樣的自由發揮也讓同學跟老師感覺到我個人的不一樣。

其實也有很多報告因為這樣，所以演變成組員們都喜歡叫我上台報告，但是卻也因為我個人台風很特別，常常不知道我會說些什麼，尤其是題目越好發揮的，就越好講有的沒有的，而這一次13號的報告，有之前的演練所以十分的熟悉，所以這一次組員覺得我還報告的不錯，但是為什麼會輸給第四組一直感到納悶的，其實我還是覺得做我自己，粉正盡個人努力就好了。